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童西蒙; 姜庆;
湖北大学教育学院,湖北武汉430062;
多媒体教学环境; 学习方式; 学习动机; 学习策略;
机译:多媒体教学环境和直接教学方法对第二语言学习效果的影响研究
机译:PPT播放系统在多媒体教学环境下城市总体规划中的应用
机译:多媒体远程学习课程-以焊接工程师/技术人员第3部分的英语为例的焊接技术培训中的自主路径
机译:多媒体教学环境下非英语专业学习动机的初步研究
机译:韩国EFL语境下的批判素养实践:以韩国大学生学习英语阅读和写作为例
机译:大学生学习组织学动机成分概况:性别与不同健康科学课程的比较研究
机译:将战斗应用课程技术应用于基本作战训练(BCT)中的步枪射击技术:获得和保留技能
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:(54)标题:用于加速模拟到数字转换的方法和系统(57)摘要:公开了用于加速与模拟到数字信号转换相关的处理的技术。在各种实施例中,为与模数转换器一起使用的采样保持和跟踪保持电路提供了加速处理。在各种实施例中采用缩写的采样状态,缩写的复位状态或两者。通过加速处理以避免需要等待信号稳定在预定公差内,可能会引起不同类型的错误。此类误差是在校准期间确定的,并存储以供将来检索和误差补偿。公开了用于在线和离线校准的技术,由此校准可以或可以不影响正常的信号转换处理。本文公开的技术在模数转换中具有广泛的适用性,并且可以在各种情况下实现更快的处理。
机译:柔性管不受用于流体在压力下的动态动态范围的实施例的限制,特别是旋转钻井泥浆喷射器的注入的实施例
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