参与式教学模式在《面向对象程序设计》课程教学中的应用研究

摘要

为提高《面向对象程序设计》课程的教学效果，在对该课程的传统教学模式进行分析与改进的基础上，提出了一种新的教学模式---参与式教学模式。此教学模式提出“以教师和学生为主体，课堂、教材、网络等多种元素为辅助”的教学形态，注重激发学生的学习兴趣，并培养学生获取学习方法的技巧，同时锻炼学生坚持不懈的钻研精神。