中小学教师教育技术能力培训评价体系设计

马惟; 袁磊

首页> 中文期刊>软件导刊·教育技术 >中小学教师教育技术能力培训评价体系设计

中小学教师教育技术能力培训评价体系设计

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为加强教学一线人员的教育技术能力,教育部于2005年启动了"全国中小学教师教育技术能力建设计划",并陆续在各省、市范围内实施中小学教师教育技术能力培训.尽管此培训已初具规模,然而在实际培训过程中却暴露出了缺乏有效的评价体系的问题.通过对实际问题的分析,提出了评价体系设计思路,并对培训的3个阶段进行了评价量表的设计.

著录项

来源
《软件导刊·教育技术》|2010年第7期|64-67|共4页
作者
马惟; 袁磊;
展开▼
作者单位

东北师范大学,计算机科学与信息技术学院,吉林,长春,130117;

东北师范大学,计算机科学与信息技术学院,吉林,长春,130117;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
教育技术能力标准; 教育技术能力培训; 绩效考核; 评价体系;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中小学教师教育技术能力培训评价体系构建研究 [J] . 周效章 . 荆楚学刊 . 2011,第005期
2. 基于学习元的中小学教师教育技术能力培训数字资源设计 [J] . 李为民 . 教育与教学研究 . 2017,第010期
3. 中小学教师教育技术能力培训课程层次结构的设计 [J] . 樊文芳 . 教学与管理（理论版） . 2015,第004期
4. 中小学教师教育技术能力培训后过程性评价工具的设计与应用 [J] . 邢耀东 . 长春教育学院学报 . 2013,第022期
5. 中小学教师教育技术能力培训的活动设计研究 [J] . 曹晓明 ,林君芬 . 电化教育研究 . 2009,第007期
6. 中小学教师教育技术能力培训教学设计实践的反思 [C] . 李呈林 ,陈展虹 ,柯菁 . 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会 . 2011
7. 基于网络学习共同体的远程培训活动设计——以中小学教师教育技术能力培训为例 [A] . 刘芬芬 . 2008

中小学教师教育技术能力培训评价体系设计

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅