虚拟学习共同体的本质特征及其构建原则

摘要

理想状态下的虚拟学习共同体是不难想象的，但是基于想象建构起来的虚拟学习共同体却较难在教学实践中发挥应有的作用。在对理想形态的虚拟学习共同体进行批判与继承的基础上。深度剖析了虚拟学习共同体的本质与特征，并提出了构建实际虚拟学习共同体所需要的主要法则。