基于视觉文化思考的网络课程视频制作专业化策略

摘要

视频资源在网络课程建设中得到了充分的重视和广泛的应用,提高教学视频质量成为网络课程建设进一步发展的关键性问题。基于视觉文化思考的网络课程教学视频专业化制作的策略,能提供更加专业的理论支持,更具实践价值。经分析认为网络课程教学视频的专业化制作策略涵盖精心的策划设计、周到的拍摄录制、新颖的后期编辑以及充分的评价修改等步骤,只有这些步骤流程的充分行使,才能保证开发的视频资源达到高质量、高水准。