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王艳萍; 梁军;
集美大学教师教育学院.福建厦门361021;
福建光泽职业技术教育中心,福建南平354100;
情境认知理论; 网络学习环境; 教学设计;
机译:结构化网络学习社会的环境设计
机译:情境认知理论在声乐表演教学中的应用
机译:网络学习广场教材“液化和递减技术”的制作:网络学习委员会的报告
机译:可调自主系统中的情境认知理论与应用
机译:递归神经网络学习和神经网络学习控制器。
机译:建造环境设计和患有自闭症频谱障碍(ASD)的人:审查评论
机译:对听力障碍患者的情境认知理论(TCs)支持的虚拟学习环境(VLE)的贡献
机译:关于环境设计和建筑环境质量的联邦法令的审查,对环境设计研究的启示(环境设计研究,问题和需求)
机译:光照环境设计支持装置,光照环境设计支持系统,程序
机译:辅助环境设计的装置和环境设计方法
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