信息化视阈下“合作型”教师职前培养模式的建构

摘要

现代信息技术的发展使教育迈入了崭新的信息时代，随着新一轮课程改革的实施，对教师合作能力的要求日渐突出。对“合作型”教师职前教育培养的可行性进行了分析，并对职前教师教育中合作学习存在的问题进行了剖析，提出了培养职前教师合作能力的策略。。