论网络课件三分屏用户界面的合理性

摘要

网络课件是网络教育资源的一种重要形式，其中三分屏网络课件是最常用的一种网络课件形式，有着举足轻重的地位。人们不约而同地选择三分屏课件作为用户界面，必然有它的合理性。阐述了三分屏用户界面的合理性及其缺陷，并提出了改进意见。