应用手机二维码驱动社会化情境学习

摘要

近年来,手机二维码在教育方面的应用逐渐成为专家研究的一个重要方面。通过社会化情境学习活动的设计案例,探索手机二维码在社会化情境学习中的功能,介绍了技术支持、使用设备以及具体实施方案,为手机二维码教育应用的模式与途径提供了一些启示。