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论杜威的儿童教育观及其启示

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摘要

杜威的儿童教育观有许多科学独到之处,它以儿童的实际和个性特点为基础,强调通过统一完整的教育,充分挖掘儿童的潜力和兴趣,以促进儿童的全面健康成长.该理论是结合心理学知识和学校实践经验提出,对我国儿童教育有着重要的启示.

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来源
《软件导刊·教育技术》|2013年第11期|88-89|共2页
作者
樊云霞;
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作者单位

西华师范大学教育学院,四川南充637000;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
学前教育; 儿童教育观; 儿童中心论;

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