“电磁场与电磁波”与“大学物理·电磁学”的教学比较研究

摘要

通过分析高等院校电磁场课程和大学物理电磁学的教学目标和教学方法手段,结合理论授课经验,探索不同教学方法在"电磁场与电磁波"课程教学中的应用,为梳理二者的定位提高教学效果提供了思路。