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黄忠; 穆俊鹏;
上海出版印刷高等专科学校信息化办公室,上海200093;
教育信息化; 教师专业发展; 信息化课程平台;
机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:分布式Moodle课程平台的构建与优化研究
机译:通过互动视频,在线课程平台和平板电脑在小学课堂中促进自定进度的学习
机译:构建教学资源平台促进高等教育信息化的研究
机译:利用景观促进人类健康:重新构建SITES评分系统,以促进将建成的景观作为健康资产。
机译:通过富集表达低水平CD20和CD137L的肿瘤诱发的调节B细胞来促进抗CD20抗体促进癌症逃生
机译:Tap-D:研究生软件工程教育专业化发展的模式。
机译:用于融合教学的课程平台操作系统和使用相同方法操作课程平台的方法
机译:氨基酸,肽,蛋白质和有机化合物的吸热波长带,2.5μm至20μm面积,无机金属和半导体的吸热波长带以及0.1μm至6.5μm面积等材料所具有的热量根据高密度的吸收波长带,促进氨基酸,肽,蛋白质和有机化合物的生成,合成,反应和分解,并生成无机纳米粒子,薄膜和金属晶体。促进技术发展。
机译:垂直课程平台
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