多媒体在大学历史教学中的优势及应注意的问题

摘要

多媒体应用到大学历史教学中,具有诸多优势,如提升教学质量,提高教学效率;增加学习情趣,激发学习兴趣;扩大信息量,增强学习能力等.但是,若使用不当也会出现不利影响,为了扬长避短,在实际应用中,要注意教师主导作用和学生主体作用的辩证关系;多媒体材料的选用要恰当,要注意度的把握;学生也需改进学习方法,如课前预习、课中参与、课后复习等.惟其如此,古老的历史学科才会在现代教育技术的辅助下焕发出生机与活力.