从教师发展的阶段理论看教师教育技术能力发展的过程

摘要

基于教育变革中教师发展的阶段理论以及教育信息化发展历程，探求教师教育技术能力发展的过程。指出教师教育技术能力发展具有阶段性，在各个发展阶段，教师能力发展的关注点在不断变化。