新媒体条件下关于中小学教育新模式的思考

摘要

随着科技的进步和网络技术的不断发展，新媒体越来越多地应用于教育领域。通过分析微课程、翻转课堂和MOOC三种新媒体网络条件下的新型教育模式的背景和特点，探索其在我国中小学教育中的使用情况和适用条件，在此基础上提出适合我国中小学教育新模式的设想，为新媒体网络条件下中小学教育新模式提出有益借鉴。