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对口单招《C语言程序设计》教学策略分析

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摘要

针对对口单招《C语言程序设计》课程的特点,结合多年单招教学经验,提出C语言教学中的几点心得.分别从培养兴趣、优化课堂模式、重视培养算法设计能力3个方面谈了自身的教学体会.

著录项

来源
《软件导刊·教育技术》|2015年第3期|22-23|共2页
作者
陆爱玉;
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作者单位

江苏省启东中等专业学校,江苏启东226200;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
培养学习兴趣; 教案学案一体化; 问题引领式教学; 算法设计; 实验教学;

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