中国TPACK研究热点及趋势

郑明月; 刘敏

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中国TPACK研究热点及趋势

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信息技术的加速发展,对技术的认知形态和理念产生了深刻的影响,并将技术知识纳入到教师知识的理论框架中,形成了一种全新的观念.TPACK在国内已经引起了广泛的关注,已成为信息技术大背景下教师专业发展不可缺少的理论框架之一.通过对近几年相关文献关鍵词进行聚类分析;社会网络分析,揭示我国TPACK的研究热点和趋势.

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来源
《软件导刊·教育技术》|2017年第4期|4-7|共4页
作者
郑明月; 刘敏;
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作者单位

曲阜师范大学传媒学院,山东日照276826;

曲阜师范大学传媒学院,山东日照276826;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
整合技术的学科教学法知识; 聚类分析; 社会网络分析;

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