高校实验班学生'身份认同'问题刍议

摘要

近年来,国内高校不同专业相继组建了人才培养实验班,但是实验班学生普遍存在身份认同感缺失等问题.身份认同在影响大学生人生发展方向、人格塑造、日常行为等方面具有重要作用.强化身份认同是实现实验班人才培养目标的关键,分析了身份认同的主要途径有.