浅析信息技术在初中物理教学中的应用——以欧姆定律学习为例

摘要

初中物理是一门基础性学科,由于条件限制,不可能在课堂上演示所有实验,但利用信息技术可以更好的帮助学生建构物理知识。介绍了初中物理课程及其特点,探讨了信息技术应用于初中物理教学的优势,设计了初中物理课程欧姆定律学习信息技术应用案例,并为促进信息技术在初中物理教学的深入应用提出了建议。