产教融合驱动下智能审计人才培养模式创新与实践——以南京审计大学为例

摘要

信息技术迅猛发展的当代,智能审计逐渐成为审计领域的革新趋势。探索产教融合驱动下智能审计创新人才培养的有效模式,并以南京审计大学计算机学院的实践为例,分析其在培养适应新时代需求的复合型人才方面的成效与经验。研究结果表明,该模式在促进学生创新思维和实践能力方面效果显著,能够实现学科交叉深度融合与课程资源全面整合、实习实训平台强化建设与创新能力全面培育、双师型教师团队精心打造与教学质量持续提升,以及学生创新能力与就业竞争力显著提升,对其他高等教育机构颇具借鉴意义。