智慧教学环境下教师教学行为特征分析及优化方法——以TEAM MODEL智慧教室为例

摘要

通过观察TEAM MODEL智慧教室和多媒体教室中的课堂实录,对两种教室中的教师教学行为进行比较和分析,总结出智慧教学环境下教师教学行为的特点,最后对智慧教学环境下教师教学行为的优化策略给出了一些建议。