湖北地区教育技术双语教学现状调查分析

摘要

针对教育技术双语教学的开展情况,对湖北地区开设有教育技术双语教学课程的3所高校进行了问卷调查,以期能进一步推动湖北地区教育技术双语教学的发展。问卷调查内容主要分为4个部分:一是学生对教育技术双语教学的认识情况;二是教育技术双语教学课程的相关设置;三是影响教育技术双语教学顺利进行的可能因素;四是教育技术双语教师的素质情况。针对调查分析结果,提出了相应的改进对策。