博客在大学英语教学中的应用研究

摘要

博客作为继BBS，E—mail，ICQ之后的第四种网络沟通方式，已应用到教育领域。介绍了博客的特征优势，讨论了博客的教学功能，并以建构主义为理论依据，提出了博客作为大学英语教学工具的观点。