Blog在中小学教师信息技术培训中的应用研究

摘要

随着基础教育信息化进程的推进,中小学教师的信息技术培训工作已成为教师教育的重要内容以及加快基础教育信息化步伐的重要举措,但目前培训中却存在着培训内容陈旧、培训模式单一、培训目标不明、后续交流平台缺失、评价手段单一等问题。Blog作为社会性软件的代表,因其"草根"精神和知识共创精神受到了越来越多教育工作者的关注。针对现阶段中小学教师信息技术培训中存在的主要问题,利用博客的技术特性和教育特性,构建了一个Blog支持下的新型的信息技术培训模式。