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王丽;
河南大学教育科学学院;
概念图; 小学生; 英语学习; 学习工具;
机译:概念图作为研究工具:对小学生的信息和通信技术(ICT)表征的研究
机译:视听媒体辅助实施愉快学习策略对小学生早期英语学习成果的有效性
机译:小学生所获得的英语学习目标与要求的英语学习目标之间的差距:萨戈达(巴基斯坦)的经验证据
机译:博弈模型在没有工具中改善小学生机车基本运动的工具
机译:三种工具在识别具有学业天赋的西班牙裔幼儿园英语学习者中的有效性。
机译:在线学生问题生成策略对小学生英语学习的影响
机译:PBL贯穿概念图的有效性,提高小学生问题解决技巧
机译:分散剂有效性,原位液滴尺寸分布和数值模拟,以评估次表面分散剂注入作为深水井喷溢油响应选项和评估油液荧光特性,以改善法医反应工具。
机译:使用存储的概念图数据生成程序为同一存储介质生成概念图数据和设备的方法以及通过存储的概念图检索程序和信息分布区域检索同一存储介质的概念图和设备的方法
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
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