基于Moodle平台的教师时间资源化模块研究

摘要

以Moodle插件Scheduler为对象,论述了教师时间资源化的基本理念及其对网络学习中师生深度交互的支持,分析总结出Scheduler实现教师时间资源化的三层架构模式,指出了Scheduler存在的不足之处并提出了改进建议,以期为网络学习平台的建设与完善提供参考依据。