基于CDIO模式的地方高校软件工程教学体系改革探索

摘要

地方高校在教育部的统筹安排下,进入了转型发展的重要时期,相应的专业发展、课程体系改革也纳入进程。软件工程基础作为软件工程及相关专业的一门应用性极强的课程,改革势在必行。论文在探析CDIO工程教育教学模式理念和方法的基础上,提出了项目驱动、校企业合作引领的教学模式,重点阐述了软件工程教学实践课程模式。实践证明,这种方法有较强的可操作性,具有一定的应用价值。