“微媒体时代”大学生生态道德教育载体创新研究

摘要

近几年来,微博、微信、微电影等微媒体迅速成为时代的宠儿,尤其是受到大学生的喜爱,“微媒体时代”悄然而至.生态道德教育是作为道德主体的人对自然、对生态、对环境追求一种和谐相处的认同或认知教育.“微媒体时代”大学生生态道德教育载体也展现出新的形式,以微文化为主要形式的文化栽体、以微媒体为主要形式的网络栽体、以微公益为主要形式的活动载体成了“微媒体时代”大学生生态道德教育的创新载体.科学地利用这些载体,有助于加强大学生生态道德教育的实效性.