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阙跃平;
天津理工大学社会发展学院;
多元主体; 互动; 社区矫正社会工作研究; 三大视角;
机译:社会工作者生活中的日子/地质学监督:案例管理和直接护理中的社会工作视角(第二版)/种族和种族多元化的疗养院居民及其家人的社会工作实践
机译:从自由多元主义到批判性多元文化主义:美国社会工作实践的多元文化教育模式转变的必要性
机译:论我国社区纠正教育的几个问题:以社区矫正教育方法为例
机译:温尼伯非白人社会工作者及其在多元文化人群的社会工作实践中的期望
机译:婴儿友好型实践对我国母乳喂养持续时间的影响 - 案例对照研究
机译:论我国社区矫正制度的改革与完善-以福建省三明市梅列区社区矫正工作实践为例
机译:多元文化城市环境下公立社会工作学校人口老龄化管理者协作模式的研究
机译:在超声引导下执行微创干预和术中研究时,用于实践实践技能的生物保证
机译:出于美学原因/研究用途而在气体中产生湍流的装置具有主体壳体,该主体壳体具有成排布置的狭槽/开口,从而使得气体沿着内部壳体表面周向流入主体,主体具有用于气体的上部出口
机译:Tan信息交互计算机辅助教育研究中的多元图像研究示范装置
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