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熊小婷;
认知; 元认知; 对外汉语; 口语教学;
机译:元认知策略在高中英语听力教学中的运用
机译:认知和元认知策略在阅读概念理解时被激活的认知和元认知策略
机译:使用元认知策略培训来提高化疗引起的认知障碍女性的认知能力和神经连通性的可行性
机译:认知和元认知策略对英语听力培训的影响研究
机译:每日元认知质疑表:在二级教室实施元认知策略
机译:使用元认知策略培训来改善化疗诱发的认知障碍女性的认知能力和神经连通性的可行性
机译:元认知策略在EFL聆听教学中的应用 - 聆听教室中元认知策略中心教学模型的研究
机译:系统管理潜在对策石杉碱可逆地抑制中枢和外周乙酰胆碱酯酶活性而无不良认知行为影响
机译:治疗行为疾病,人类患者,前列腺疾病,焦虑症和认知疾病的方法,该患者患有某种疾病或愿意发展这种疾病,其特征至少部分由脑或其他部位异常细胞外谷氨酸的浓度来区分神经组织,人,犬,猫和马等物种的行为障碍以及患有或愿意患上以下疾病的患者:神经元组织中的谷氨酸浓度异常高或前列腺组织中的纳拉酶水平升高,并患有多发性硬化症并增强认知功能,药物制剂及其结合在n-乙酰化的α和β-内酰胺化合物中的酸性二肽酶的肽酶活性抑制剂的用途
机译:用于在对话静音期间捕获参考信息的认知代理
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