钱湖文化下的数学之美

摘要

数学本身是一种文化数学.东钱湖有保存完好的古代拱形桥梁、南宋石雕石刻、古寺庙等经典建筑群,有助于学生们理解抽象的数学概念,如对称、三视图、角等.在教学时,教师结合东钱湖文化创设美的情境,让学生在熟悉的情境中感受图形的对称美,让学生在欣赏图形中体会数学的和谐美,从而激发学生创造具有对称美的作品.