论思想品德个体差异教学

摘要

思想品德教学是提升学生德育素质的重要渠道.当前一些学校的思想品德教学仍囿于传统模式的桎梏中,表现为在统编教材和教学内容上的要求一般性,教师教学的一般性要求,没有真正解决学生个体在思想品德方面的问题.立德树人的教育方针没有真正落到实处.