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权威人格班主任的行为特征及成因分析

     

摘要

班主任队伍中具有明显的以自我为中心、以权威自居等人格特征的人,被称之为权威人格班主任。权威人格虽不能说是不健康人格,但至少可以算是亚健康人格。本文从人际关系的角度,陈述权威人格班主任在处理与学校领导、同事、学生的关系时所呈现的行为特征,从历史传统、社会体制、职业特点、文化背景、个性品质等方面,分析班主任形成权威人格的原因。以期引起广大教育工作者对班主任健康人格塑造问题的关注。

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