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对临床医学专业学生实施人性化管理方法的体会

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目的:临床医学专业学生在校的学习经历是临床医师的必经之路,是学生从学校走向社会的平台·针对临床专业学生特特殊的学习阶段进行人文教育,并在其学习与生活中予以指导和管理是当前医学高等院校管理者的重要任务.我们在该工作中取得一定成效,以下将作一概述.

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来源
《四川生理科学杂志》 |2007年第4期|185-186|共2页
作者
李秋江; 杨拯;
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作者单位

成都医学院基础医学院;

成都医学院实验技术教研室,四川成都,610081;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
人性化管理; 临床医学专业学生; 管理质量;

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