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建立药用植物学实验技能目标体系的研究

             

摘要

以学生为主体,掌握知识、培养技能为目的,以实验过程也是教学过程为指导,开展中药形态学实验基本技能训练课程,建立药用植物学实验教学的技能目标体系,既突出传统的知识点,又与现代学科发展相联系,也能切实提高教学质量,培养学生的创新能力和探究能力.

著录项

  • 来源
    《四川生理科学杂志》 |2016年第2期|120-121|共2页
  • 作者单位

    成都中医药大学药学院中药材标准化教育部重点实验室,四川省中药资源系统研究与开发利用重点实验室——省部共建国家重点实验室培育基地,四川成都611137;

    成都中医药大学药学院中药材标准化教育部重点实验室,四川省中药资源系统研究与开发利用重点实验室——省部共建国家重点实验室培育基地,四川成都611137;

    成都中医药大学药学院中药材标准化教育部重点实验室,四川省中药资源系统研究与开发利用重点实验室——省部共建国家重点实验室培育基地,四川成都611137;

    成都中医药大学药学院中药材标准化教育部重点实验室,四川省中药资源系统研究与开发利用重点实验室——省部共建国家重点实验室培育基地,四川成都611137;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    药用植物学; 实验技能; 目标体系;

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