生命教育中体育课程的建设与探索

摘要

体育教学作为学校生命教育开展的基石,受到了高度重视。在生命教育引领下的体育教学,教师重视培养学生的体育核心素养,注重学生运动能力、健康行为、体育品德的养成,把教会、勤练、参赛目标逐一落地。在体育教学中,教师要“育体”,更要“育心”。学校在加强学生体育知识与技能培养的同时,更加注重学生身心健康的发展,以体育课程和心理课程的相结合的方式,开展了体育与健康课程。体育教师要强化教会、勤练、常赛等目标,引导学生顺利完成。