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钟才平;
成都东部新区三岔中学;
解决数学问题; 数学教学方式; 优化教学策略; 数学现象; 抽象思维能力; 数学概念; 数学的本质; 数学教学中;
机译:培养数学思维能力和自主学习能力:七年级数学课堂中的教学实验
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:发展学生数学思维能力的综合数学教学(CMI)模型的发展
机译:培养学生在数学课中的思维能力
机译:下象棋教学对发展数学学生的批判性思维能力和数学成绩的影响
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力的措施
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。
机译:为了促进科学抽象(尤其是数学)教学的过程及其实际体现的手段
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:数学学生乘法教学的方法
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