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情感,在趣味练习中升华——赏析特级教师刘劲苓'数的再认识'中的练习设计

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@@ 近日,我有幸在"2007年度中国小学数学经典课堂展示活动"中聆听了刘劲苓老师教学的"数的再认识",尤其是最后一个练习环节让我感慨良久,她那精致而人文的课堂练习设计让我难以忘怀,深受启发.

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来源
《四川教育》|2007年第7期|54-55|共2页
作者
魏莉;
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作者单位

广安市华蓥市铜堡初中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
入库时间 2023-07-24 19:45:21

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