翻转课堂应用于体育教学的设计研究——以广东科学技术职业学院《网球》课为例

摘要

本研究首先介绍了我国教学模式经历的三个主要阶段。然后，对翻转课堂及其有效性进行了阐述。在此基础上，把翻转课堂在体育教学中的应用进行了国内外总结和概括。最后，以广东科学技术职业学院的《网球》课程为例，进行了课前、课中及课后三方面的设计，并对《网球》课程的实施流程进行了总结概括。