小学语文古诗词教学中审美情趣的养成

摘要

在小学语文教育过程中,审美教育与语文教学密不可分.古诗词是我国古典文学的明珠,蕴含着独特的审美内涵.当前,我们必须要引导小学生树立正确且健康的审美观.因此,在小学语文教学过程中,通过对古诗词文化思想精髓的有效提取,不断激发学生的文学素养与审美鉴赏能力,进而提升小学生的文化素养,具有极其重要的意义.