基于创新扩散理论的高校移动图书馆APP用户持续使用行为研究

摘要

高校移动图书馆作为师生获取学习资源的重要途径,了解高校移动图书馆APP的使用现状,探索用户持续使用移动图书馆APP的影响路径及影响程度,对提升高校移动图书馆服务质量具有重要意义。以创新扩散理论为基础,构建高校移动图书馆APP用户持续使用意愿模型,以问卷方式收集数据并用结构方程模型进行实证分析。得出结论:易用性、相容性、相对优势、便利条件和互动性,对用户持续使用移动图书馆APP有正向影响。