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周立波; 同龄人; 反思; 大学教授; 张生;
机译:居民的学习时刻和随后的反思识别:同龄人,监督者和患者的影响
机译:准同龄人的榜样:四年级医学生,以其人文主义得到认可,是否可以增强物理诊断课程中二年级学生的反思?
机译:将青少年变成自己的话语分析者:提高对日常谈话的反思意识,以开展基于同龄人的健康活动。
机译:分享经济与访问经济对同龄人之间社会互动的关键反思
机译:青少年同龄人的成员,同龄人的特征和自我概念。
机译:居民的学习时刻和随后的反思识别:同龄人监督者和患者的影响
机译:从衔接与连贯理论看周立波《壹周立波秀》中的幽默话语
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:通过人际关系识别同龄人
机译:鸡之间的同龄人及其使用的方法
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