基于'互联网+'和信息技术背景下对教学过程重构的研究

摘要

在传统的教育课堂上,教师教学都是采用教师讲授,学生听讲的上课方式,学生的主体地位没有得到充分的显示.信息技术时代的到来和"互联网+"的发展,教育不断改革,教学过程也进行了重构.本文首先介绍教育重构下的教学环境,接着从备课、授课、评课三个方面介绍教学过程的重塑,并给出看法和建议.