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从思维差异看中国学生英语写作中的失误

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本文从思维与语言的关系入手,通过英汉不同思维模式的对比及其两种语言特点的分析,讨论了思维差异在英汉语言转换中的影响,揭示了在英语写作中提高英语思维能力排除母语干扰的重要性.

著录项

来源
《山东外语教学》|2002年第4期|43-46|共4页
作者
李德煜; 张会欣;
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作者单位

山东大学外国语学院南校区,山东,济南,250061;

山东大学外国语学院南校区,山东,济南,250061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
思维差异; 失误; 英语写作;
入库时间 2023-07-25 17:37:58

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