与孩子们共同生活的三个要素

摘要

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”日本高杉自子在《与孩子们共同生活:幼儿教育的原点》一书中提出,幼儿园教育应该让幼儿“体验其自身所需要的真生活”,“通过生活,在生活中,面向生活”,使幼儿在生活中自我充实。我们从幼儿生活的人、事、物三方面入手,提出了“与孩子们共同生活”的三个要素,实践“与孩子们共同生活”的教育理念,支持幼儿在生活和游戏中主动学习。