教育蕴含无限可能——读《第56号教室的奇迹》有感

摘要

利用假期,我认真品读了《第56号教室的奇迹》一书,该书是由“全美最好老师”雷夫·艾斯奎斯所著。雷夫,一个普普通通的小学老师,他20多年如一日,坚守在第56号教室,他的教室像一个快乐的天堂,神秘又美丽,潜藏着无限可能性。读着这本书,我的内心翻腾起不小的“浪花”,让我不禁思考为什么第56号教室会如此地令人着迷,孩子们为什么会那么怀念?从56号教室走出去的孩子们为什么都会学有所成?看来,教室与教室是不一样的。书里写道:“是什么东西在决定教室的尺度?”这也是我读到这里特别想问的。答案是教师。我不禁有些感慨,教师的面貌,决定了教室的内容;教师的气度,决定了教室的容量。愿我有对教育和学生矢志不渝的坚持和热爱,对学生有亦父亦友的亲切和关爱;愿我历练积淀哲人般的敏锐,练就专家般的自信,拥有勇士般的胸怀和勇敢。只有这样,我才觉得自己对得起这神圣的职业,才能距离雷夫这样优秀的老师更近一步。我需要学习的还有很多。