“先行组织者”英语阅读课词汇教学运用策略举隅

摘要

一、引言＂先行组织者＂是由美国心理学家奥苏贝尔在上个世纪60年代初提出的一个概念。在他看来,是否掌握新知识主要取决于学生认知结构中已有的相关概念。意义学习是通过新知识与学生认知结构中已有的相关概念的相互作用才得以产生的,由于这种相互作用会导致新知识被内化到学生的旧的认知结构中.促使认知结构发生改变。按奥苏伯尔的看法,先行组织者可以是一个概念、一条定律或一段概括性说明文字。