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尹红英;
即墨市鳌山卫镇中心小学;
情感培养; 愉快教学; “乐学”; 小学阶段; 数学; 学习; 学生; 学科;
机译：通过在Addie教学设计模型中制定和实施移动学习管理系统，加强公立大学生崇拜教育
机译：加强医疗大学生生理学学习教学工具的实施与评价
机译：加强教师准备和提高教师教学技能：实施基于标准的“跨学科科学”课程的经验教训
机译：论大学英语教学与大学生文化感和情感培养
机译：高等教育中在纺织服装领域加强教学计算实施的条件。
机译：加强社会互动并建立新的口腔健康和健康知识：与无家可归的年轻人一起进行的教学讲习班计划的共同设计实施和评估
机译：过渡退伍军人：加强监督，以加强过渡援助计划的实施。
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：用于教学目的的协调和/或实施教学单元与光学和/或声学教学内容
机译：不愉快的声压估计系统，不愉快的声压估计设备，不愉快的声压估计方法以及计算机程序
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