首页> 中文期刊> 《山东化工》 >“宏观辨识与微观探析”素养在课堂教学中的落实——以晶胞中原子坐标参数为例

“宏观辨识与微观探析”素养在课堂教学中的落实——以晶胞中原子坐标参数为例

         

摘要

晶胞是落实“宏观辨识与微观探析”核心素养的良好载体.本文从晶胞中原子坐标系构建、原子坐标参数的特性及三个方面的应用进行了阐述.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号