初中信息技术核心素养培养途径探索

摘要

随着信息技术的不断发展，在信息技术学科教学中培养学生的核心素养教育成为信息技术教学关注的重点问题。如何通过信息技术教学使学生形成正确的信息意识、具备良好的信息社会责任、培养灵敏的计算思维等核心素养教育是进行信息技术教学实践的首要目标。本文将从信息技术的实际教学出发，充分挖掘信息技术涵盖的核心素养教育，制定有效的素养培养策略，以此来丰富信息技术的教学实践价值。